——武漢教育基地小洪山記者團(tuán)專訪院士感悟

“桃李滿天下  師德傳四方”

人生有的時(shí)候是一件很奇妙的事情。所謂的契機(jī)，也許每個(gè)人的生命中都會(huì)有不少，但是怎么去把握，還是要看自己。

很多時(shí)候，我們都是在等待；等待一個(gè)改變我們?nèi)松臋C(jī)會(huì)，改變我們懶惰、拖沓等等壞習(xí)慣的契機(jī)。而我們會(huì)以沒(méi)有遇見(jiàn)這個(gè)或者是人、或者是事的契機(jī)作為自己的借口，一再地拖延、一再地去辜負(fù)自己的期待。甚至是在面對(duì)挑戰(zhàn)，因?yàn)槟懬佣丝s的時(shí)候，我們也常常告訴自己：是的，因?yàn)檫€沒(méi)有遇見(jiàn)足以磨練自信和勇氣的契機(jī)，所以我們只能選擇放棄和退縮。

但是今天，我們不斷地反思，才驚覺(jué)這個(gè)“契機(jī)”的人生借口是多么的可笑。把自己的人生，完全交付給不可知的命運(yùn)，等待著所謂的“天降轉(zhuǎn)折”，抱著讀書(shū)人所謂“懷才不遇”的清高，這種糊涂的自以為是，已經(jīng)不僅僅是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任的態(tài)度了。

把握時(shí)事

老一代院士們成長(zhǎng)的年代，多是中國(guó)仍風(fēng)雨飄搖、戰(zhàn)亂頻繁的時(shí)代。與我們同樣年齡的時(shí)候，他們就像徐光憲先生和夫人高曉霞院士，懷揣對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，漂泊在異國(guó)他鄉(xiāng)，勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。

是的，我們可以為自己找借口：世界已經(jīng)不一樣，我們的生活中有太多的誘惑，也太容易得到這些甜美的糖果，打開(kāi)電腦，是鋪天蓋地的電影和電視??；KTV、各種社交活動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻都向路人閃耀著霓虹燈的邀請(qǐng)；無(wú)孔不入的廣告和打折小傳單，也常常引誘人們駐足于各個(gè)櫥窗前輾轉(zhuǎn)徘徊。但是，這些，不過(guò)是借口——是我們感到疲憊難行、感到前路難測(cè)、感到迷惘膽怯時(shí)的借口。換個(gè)角度來(lái)看，也許暫時(shí)的膽怯和退縮對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都司空見(jiàn)慣，誰(shuí)也不可能是24小時(shí)的斗士，誰(shuí)都會(huì)有疲憊和后退的時(shí)候。但是，如果這個(gè)借口使用得太過(guò)頻繁，它就不過(guò)是面對(duì)人生責(zé)難時(shí)的自我安慰罷了。誰(shuí)也不會(huì)知道，很多想要放棄和逃避的時(shí)候，多多堅(jiān)持一會(huì)，能夠得到和收獲的是什么；除非已經(jīng)堅(jiān)持過(guò)，而且堅(jiān)持的足夠久。

王志珍院士大學(xué)畢業(yè)之后，也曾在忐忑和摸索中徘徊了良久，但是她終究是堅(jiān)守著人生的理想；童秉綱院士更是在文革里跌落難以想象的深淵，卻仍然堅(jiān)持著不斷學(xué)習(xí)和不斷探索。這一份不為外界動(dòng)搖的堅(jiān)持，回報(bào)給他們的是人生最寶貴的財(cái)富。

也許人生確實(shí)存在這樣的謬論：當(dāng)腳踏流淌著蜜汁的田野，反而比泥沼中的行者更難接近遠(yuǎn)方甘甜的夢(mèng)想果實(shí)。這是生活在我們這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)，但是也是生存在我們這個(gè)時(shí)代的悲哀；虛度的光陰，永遠(yuǎn)無(wú)法填補(bǔ)靈魂的空虛和蒼白。

這個(gè)世界從來(lái)就不缺乏造就成功者的；缺乏的，也許從來(lái)只是把握當(dāng)下、堅(jiān)持不懈的那一個(gè)你。

熱愛(ài)給你力量

“興趣是最好的導(dǎo)師”。于是，我們追尋著自己的興趣選擇人生的方向、選擇前行的道路。但是卻依然缺乏堅(jiān)持的力量，甚至有的時(shí)候會(huì)迷失方向，失去繼續(xù)前行的源動(dòng)力。

經(jīng)過(guò)對(duì)徐光憲院士的采訪，我們才真正明白，到底是什么將一個(gè)普通的人，百煉成為受人敬仰的大師——那就是“熱愛(ài)”。

采訪徐光憲院士雖然只有一個(gè)小時(shí)，但這一個(gè)小時(shí)的接觸，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更像是一場(chǎng)靈魂的洗禮。就是這短短的一個(gè)小時(shí)，這個(gè)說(shuō)一會(huì)兒話就不得不停下來(lái)休息的老人，如數(shù)家珍地向我們講述了一個(gè)個(gè)物理化學(xué)領(lǐng)域的小故事，自豪地展示了他畢業(yè)論文中畫(huà)出的媲美打印版的設(shè)備草圖，幸福地論及他悉心培養(yǎng)的學(xué)生們的成長(zhǎng)和成就。從一個(gè)個(gè)微小動(dòng)作中,他傳遞出的對(duì)自己領(lǐng)域的熱愛(ài)，是生命中一種最為純粹的情感。對(duì)徐先生而言，他的學(xué)生們就是其生命和事業(yè)的延續(xù)。

熱愛(ài)，那是一抹永遠(yuǎn)在心里燃燒的火焰。它微弱的甚至不足以點(diǎn)燃身邊的一片枯葉，但是卻可以給你力量，讓你跨入茫茫漆黑的未知，跨越人生最寒冷的冰原。
我們很幸運(yùn)地尋找到了一直讓我們感到迷惘的答案，也正是自己靈魂中最缺乏的那一塊拼圖。

不要讓“契機(jī)”丟失

競(jìng)爭(zhēng)、期待和關(guān)注，大家聊天時(shí)也常會(huì)談到這些外界影響帶給我們的壓力。有時(shí)也難免感嘆壓力太大，論文、未來(lái)工作、個(gè)人問(wèn)題，一切如籠罩于黑暗中的達(dá)摩利劍，時(shí)不時(shí)在我們神經(jīng)上磨磨刀刃。

在與我們同齡或是稍稍年長(zhǎng)時(shí)，不少院士卻經(jīng)歷經(jīng)著人生最嚴(yán)酷的考驗(yàn)——文革。

對(duì)我們這一代人而言，文革只是父輩們偶爾講述的故事片段，那個(gè)時(shí)期生活的艱辛和嚴(yán)酷我們難以體會(huì)，但是也多少會(huì)揣測(cè)著，在這樣的情況下，當(dāng)時(shí)年輕的院士們應(yīng)該面對(duì)著難以言喻的壓力?？墒?，在采訪中我們向院士們?cè)儐?wèn)是如何處理這些壓力時(shí)，他們都覺(jué)得頗為意外。當(dāng)然不是因?yàn)樗麄兊娜松绶鰮u騰龍般順利，文革中沒(méi)有經(jīng)歷挫折；而是因?yàn)?，這些我們看起來(lái)難以理解和懼怕的巨大挫折，在他們眼中并不是挫折。

石耀霖院士一語(yǔ)道出了這個(gè)疑問(wèn)的關(guān)鍵：對(duì)于從小經(jīng)歷過(guò)可怕戰(zhàn)爭(zhēng)的不少院士而言，文革的過(guò)程，可能都不能算作是吃苦了。正是人生早期經(jīng)歷的歷練，鍛就了他們不論是在生活中還是在研究中能吃苦和敢為天下先的驚人毅力和勇氣。這是時(shí)代贈(zèng)予他們的禮物。而能與他們直面接觸，去發(fā)現(xiàn)他們成功的秘密，更是時(shí)代贈(zèng)予我們的禮物。我們的生活相對(duì)而言，是“蜜罐”般的日子，從小到大，我們認(rèn)為的苦，對(duì)院士們而言，也許不過(guò)是“過(guò)家家”般的小小游戲。縱然是在人生中最為艱苦的時(shí)期和看不見(jiàn)盡頭的煎熬中，他們中也沒(méi)有誰(shuí)想過(guò)放棄自己熱愛(ài)的事業(yè)，更不用說(shuō)放棄自己的生命。

我們不可能有機(jī)會(huì)再回過(guò)頭去重新設(shè)計(jì)自己的童年，但是，我們一樣可以嘗試去學(xué)習(xí)院士們面對(duì)人生的態(tài)度。將生活中和學(xué)習(xí)中的壓力視做人生必須面對(duì)的，作為我們生命必需擁抱的一個(gè)環(huán)節(jié)。

從北京采訪歸來(lái)之后，我們忽然明白了：其實(shí)，每個(gè)人的人生都會(huì)有各種各樣的契機(jī)，而我們的契機(jī)，正是在我們的懶惰和猶豫中，在我們忙著前瞻后顧時(shí)決然遠(yuǎn)遁。人世無(wú)常，且讓我們將這次北京之行的院士采訪活動(dòng)視作我們?nèi)松摹捌鯔C(jī)”吧。